Qui sommes-nous ? 2018-08-14T19:01:06+00:00

Qui sommes-nous ?

La Boîte à histoire est un collectif de jeunes historiens souhaitant transmettre à tous l’histoire différemment.

Cette jeune association vise à organiser des “expériences” d’histoire, en accord avec les avancées de la recherche historique et destinées à des publics variés.

La richesse de la Boîte à Histoire tient dans la mosaïque bigarrée que composent ses membres, tous issus de la recherche mais aux parcours et personnalités très différents. Ce qui nous rassemble, c’est notre passion et la conviction que l’histoire a un rôle à jouer dans nos sociétés.

En nous tournant vers le passé, nous pouvons entrevoir ce qui a été, ce que les hommes ont fait, ce qu’ils n’ont pas fait, ce que le hasard et les situations ont produits, ce qui a changé et ce qui perdure. Interroger de manière critique notre passé permet de questionner notre présent et de donner un autre angle de compréhension à nos sociétés actuelles.

La transmission de l’histoire doit donc outrepasser les frontières de l’école et de l’université, se débarrasser de ces vieux habits de dates apprises par coeur mais jamais comprises, pour s’incarner autrement à travers des activités ludiques, pédagogiques, créatives et originales.

Qui sommes-nous ?

La Boîte à histoire est un collectif de jeunes historiens souhaitant transmettre à tous l’histoire différemment.

Cette jeune association vise à organiser des “expériences” d’histoire, en accord avec les avancées de la recherche historique et destinées à des publics variés.

La richesse de la Boîte à Histoire tient dans la mosaïque bigarrée que composent ses membres, tous issus de la recherche mais aux parcours et personnalités très différents. Ce qui nous rassemble, c’est notre passion et la conviction que l’histoire a un rôle à jouer dans nos sociétés.

En nous tournant vers le passé, nous pouvons entrevoir ce qui a été, ce que les hommes ont fait, ce qu’ils n’ont pas fait, ce que le hasard et les situations ont produits, ce qui a changé et ce qui perdure. Interroger de manière critique notre passé permet de questionner notre présent et de donner un autre angle de compréhension à nos sociétés actuelles.

La transmission de l’histoire doit donc outrepasser les frontières de l’école et de l’université, se débarrasser de ces vieux habits de dates apprises par coeur mais jamais comprises, pour s’incarner autrement à travers des activités ludiques, pédagogiques, créatives et originales.

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